Studien, og rapporten som fulgte sine funn, ledet mange lesbiske til spørsmål og spørsmålet om det var noe forhold mellom eksponering for homofilkultur og utvikling av jenters sosiale roller og følelsesmessig utvikling. En herdet teori som foreslår at jenter så unge som 14, så vel som jenter så unge som 15, ikke utvikler relasjoner med menn, kan noen nå kalle det kursteorien. Noen lesbiske siterer en slik teori, sier at gutter kan ha høyere nivåer av sosiale ferdigheter og holdninger til dem. I 1997 spurte jeg forskerne om å studere kvinner som fortsatte å delta på en høyskole eller kandidatskole som tilbød en slags terapi til lesbiske. De gjennomførte undersøkelser som spurte dem om de hadde vurdert å gå på college i ungdommen, selv før de hadde en lesbisk i livet. Kvinnen ble spurt en rekke spørsmål i midten av undersøkelsen om deres psykologiske og seksuelle miljø. De fleste lesbiske respondenter var veldig støttende: de hadde sagt det på tidspunktet for undersøkelsen. Og de fortsatte å si at de nå hadde høyere nivåer av sosiale ferdigheter og holdninger til lesbiske.